Um Espaço de Transformação entre Escola e Museu: Conceção de um Toolkit para Consciência Linguística e Aprendizagem Participativa

Autores

Irene Canocchi
DOI: https://doi.org/10.21747/978-989-9193-92-5/ensa6

Sinopse

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Volume

Ensaios e Práticas em Museologia

Páginas

70-86

Publicado

22 junho 2026

Séries

Ensaios e Práticas em Museologia
Direitos de Autor (c) 2026 Alice Semedo, Samara Duarte, Matilde Gomes (Editor de volume); Inês Batista, Maria Gomes, Rita Ladeiro, Irene Canocchi (Autor de Capítulo)

Licença

Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-SemDerivações 4.0.

Como Citar

Canocchi, I. (2026). Um Espaço de Transformação entre Escola e Museu: Conceção de um Toolkit para Consciência Linguística e Aprendizagem Participativa. Em A. Semedo, S. Duarte, & M. Gomes (Eds.), Ensaios e Práticas em Museologia (Vols. 13, pp. 70-86). Faculdade de Letras da Universidade do Porto. https://doi.org/10.21747/978-989-9193-92-5/ensa6